Il distretto di Licheng costruisce un modello ibrido di formazione integrato quadridimensionale e esegue insegnamenti e ricerche trasversali e cross-regionali
Negli ultimi anni, con l'approfondimento delle informazioni educative, il distretto di Licheng ha esplorato attivamente e innovati modelli di insegnamento e ricerca. Costruendo un "modello ibrido di formazione integrato a quattro dimensioni", ha promosso attività di insegnamento e ricerca trasversali e cross-regionali, migliorando efficacemente le qualità professionali degli insegnanti e la qualità dell'istruzione regionale. Quella che segue è un'analisi strutturata di argomenti educativi popolari su Internet e pratiche di insegnamento e ricerca nel distretto di Licheng negli ultimi 10 giorni.
1. Argomenti caldi nel campo dell'educazione negli ultimi 10 giorni
| Classifica | Argomenti caldi | Indice di popolarità | Regioni correlate |
|---|---|---|---|
| 1 | Valutazione dell'efficacia dell'attuazione della politica di "doppia riduzione" | 95 | Nazionale |
| 2 | Applicazione della tecnologia AI nell'istruzione | 88 | Pechino, Shanghai, Guangdong |
| 3 | Modello di cooperazione di insegnamento e ricerca transnazionale | 76 | Fujian, Jiangsu, Zhejiang |
| 4 | Insegnare la riforma sotto lo sfondo dei nuovi standard del curriculum | 72 | Nazionale |
| 5 | Nuovo percorso per lo sviluppo della carriera degli insegnanti | 68 | Midwest |
2. Pratica di "formazione integrata a quattro dimensioni e modello misto" nel distretto di Licheng
Sulla base degli attuali hotspot educativi, il Licheng District Education Bureau ha proposto innovatamente il "modello ibrido di formazione integrato a quattro dimensioni", che include specificamente le seguenti quattro dimensioni:
| Dimensione | Contenuto principale | Risultati dell'implementazione |
|---|---|---|
| Integrazione online e offline | Usa la piattaforma di educazione intelligente per svolgere insegnamenti e ricerche online, combinate con discussioni concentrate offline | Il tasso di copertura raggiunge il 90%e la partecipazione dell'insegnante aumenta del 40%. |
| Integrazione trasversale e trasversale | Organizza l'insegnamento congiunto e la ricerca tra il distretto di Licheng e le aree circostanti per condividere le risorse | Sono state svolte in totale 12 attività, con oltre 500 insegnanti che partecipano |
| L'integrazione della teoria e della pratica | Invita gli esperti universitari a fornire assistenza e discutere con il caso di insegnamento in prima linea | Sono stati formati 30 casi di insegnamento eccellenti e sono stati pubblicati 5 articoli |
| Integrazione di discipline e interdisciplinare | Rompere le barriere disciplinari e svolgere attività di insegnamento e ricerca tematico | Sono sviluppati 8 corsi interdisciplinari e la soddisfazione degli studenti è aumentata del 25% |
3. Casi tipici di insegnamento e ricerca trasversali e trasversali
Prendi l'attività di insegnamento e ricerca "unità cinese" condotta congiuntamente dalla scuola elementare sperimentale nel distretto di Licheng e tre scuole circostanti come esempio:
| palcoscenico | Attività | Numero di partecipanti | Output dei risultati |
|---|---|---|---|
| Fase 1 | Preparazione della lezione collettiva online | 45 persone | Completato 4 unità di design dell'insegnamento |
| Fase 2 | Display di classe dimostrativa offline | 120 persone | Modulo 3 Insegnamento video |
| Fase 3 | Valutazione e riflessione della classe trasversale | 80 persone | 20 Suggerimenti per il miglioramento |
4. Prospettive future
Il Licheng District Education Bureau ha dichiarato che il prossimo passo sarà quello di espandere la copertura del modello di "integrazione a quattro dimensioni" e piani per raggiungere il 100% delle scuole nel distretto che partecipano all'insegnamento e alla ricerca cross-regionali entro il 2024 e introdurre l'analisi dell'insegnamento e dei dati di ricerca assistiti dall'intelligenza artificiale. Allo stesso tempo, esplora la cooperazione con aree educative sviluppate al di fuori della provincia per promuovere ulteriormente lo sviluppo equilibrato delle risorse educative.
Attraverso l'analisi strutturata dei dati e dei casi, si può vedere che le pratiche innovative nel distretto di Licheng non solo rispondono alle attuali esigenze educative, ma forniscono anche modelli di esperienza replicabile per la collaborazione regionale di insegnamento e ricerca.
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